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走路的人 |
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感谢访问！
江wrote:
老杜，我觉得你讲课的动作和表情巨像Randy.Pausch在last lecture中的表情。
Dec. 15
华越 刘wrote:
老师好.我不是您的学生.我是一名小小的编辑.国家级学术期刊.有论文发表时请联系我一下.呵呵.大老远跑来注册,真是辛苦了.联 系 人：刘华越
联系电话: 010-87238996/81629821〈转分机602 〉 工 作Q Q: 793021885
Dec. 9
佳孟 卢wrote:
老杜 踩你一脚再去上你的课。。。
Oct. 26
李 洋wrote:
帅帅的阿杜老师，前天上了你的课，从此就开始敬仰你，终于在网上看清你的长相，男人的帅气，有成功相。你对“选择之所以难”的两个理解使我受益匪浅，我很庆幸前天下午我去上了你的课，祝好~
Oct. 13
chang liuwrote:
杜老师，能麻烦帮忙问一下马骏老师的网站怎么打不开了，我要复习的很多东西都在里头，考试在即，心急如焚。谢谢。 
Oct. 11
No namewrote:
老杜：
请问想上你的2008年的TOEFL秋季班（平时班），可否告知一下你的排课表（主要想知道你教的班号）
Sept. 9
No namewrote:
请问下老杜，学管理科学专业的可以选择哪些国外的研究生专业申请，最好是考gre的
Sept. 8
No namewrote:
杜哥：您好，我去年上过您的托福班TF712.我想问您一下，我们班有个同学刚考完GRE,考的分数是590+800+4.她想考新托福，没有上新东方的班，您认为她应该怎样复习？谢谢您
Aug. 9
洪涛 栾wrote:
老杜 我是学t的
Aug. 6
lag wolfwrote:
这段时间听老杜冷冷的笑话，不过一直还是不理解一个人怎么一天只能睡4个多小时，老杜还美其名曰深度睡眠，我看你是“打肿脸”撑的吧，不然的话，你的那一位可真难得啊。。
呵呵，开了句玩笑，二十天结束，还是挺佩服你的，讲了这么多年的笑话，其实可以来个锦集。。。
July 31
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December 02 博客搬家到sohu 貌似是新东方和sohu搞了个什么合作，给每个老师建了一个博客，一直觉得sohu的博客系统做得还是蛮好的，所以试试看吧，从今天起搬家到xdfduchangxu.blog.sohu.com，这里暂时就先不更新了，校内更新照旧，以后有什么变化再说：） November 20 小说和成功学当我第一次到某个城市的时候，我总要干四件事儿：一是品尝当地最有特色的食物，无论好吃还是不好吃，因为饮食总能代表这个城市最朴素的一种文化；二是喝一喝本地产的啤酒，无论口感好与不好，因为啤酒是一个地方大众休闲品味的代表；三是坐一坐当地的公交车，无论路线熟悉还是不熟悉，因为公交车是最容易接触到市井气息和城市风格的地方；四是逛一逛当地的书店，无论买还是不买，因为书店能让我瞬间找到当地知识分子的底蕴和品味。这次去美国也同样不例外，虽然同行的同事们没有人知道我这四个习惯，但我还是利用各种可能的机会完成了我的任务，这也算是一种幸运吧。前三种体验固然给我留下了难忘的记忆，但是真正让我感受最深的，还是美国的书店和书，以及看书的人们。可以说，美国人对书的态度和看书的习惯相当真实地反应了美国的一种社会意识形态，同时也映射出这个国家的人民的生活状态和心理状态。 现在的美国人喜欢读小说，可能除了圣经以外，小说应该占据了他们所读书籍的一大部分，这一点从书店中小说书架的数量和畅销书架上小说的比例就可以很明显地看出来。在旧金山机场的一个书店，我和一位正在翻看畅销书架上小说的先生简单地交谈了几句，我想了解他对小说的一种态度。这位先生告诉我，他会在每天晚上睡觉前，或者是坐车的时候，等待的时候读小说，因为平时的工作也很忙。他认为读小说是一种消遣的方式，可以让他忘掉工作中的各种痛苦和烦恼，让自己得到很好的放松。偶尔，小说中的一些东西会给他一些灵感和启发，让他能够更好地解决一些生活或者工作的问题。我非常赞同这位先生的观点和读书的态度，同时我也在猜测，是不是我们在机场和校园所见到的那些坐在长椅上或席地而坐的读者们也和这位先生一样有着健康的阅读态度，或者说，一种健康的生活态度。我想是的——他们在阅读时放松的表情、随意的姿态、还有边读边记的方式都能告诉我答案。 相比之下，当下的中国人是不太喜欢小说的，没有人写，也没有人读。机场的书店可以说是这一问题最明显的一个体现。在国内机场的书店，卖的最火的绝不是小说，而是各种“成功学”的书籍和影像资料。在畅销书的书架上，也很难找到小说的踪迹，而是充斥着各式各样由“某某名人强烈推荐”的“成功学”教材。这实际上就是一种简单的现象，即中国仍然是一个发展中国家，大多数中国人还需要“励志”。可是，这种现象所折射出的中国现实社会的意识形态却很难被人察觉。实际上，现在的中国社会正处在一种犬儒主义盛行的时期，上者犬儒主义者用玩世不恭的态度来对待生活，他们把金钱的作用和物质利益无限放大，试图用物质体验覆盖精神体验，自然，他们不需要读小说，而需要让自己“更成功”的教材。所以，他们希望从比自己更“有钱”的成功者身上找到让自己“更成功”的灵丹妙药，他们会更乐意于选择“高级”的成功学书籍，比如Jack Welch或者Bill Clinton的传记等。而下者犬儒主义者因为在社会竞争中处于相对弱势，所以愤世嫉俗的想法也就自然产生，他们需要让自己尽快“富起来”或者“过得像老板一样爽”，于是拼命地选择各种比他们成功一些的人所著的“成功学”教程，而且非常迷信“成功者”的推荐。这种当代犬儒主义思潮的流行，让理想主义情绪自然而然地受到了压制，也就使得“小说”这种充满理想主义色彩的产物难以在当代中国流行起来。一方面，能写出优秀小说的人会因为小说不卖钱而放弃写作，或者他可能根本没有钱去出版自己优秀的小说；另一方面，读者不认为从小说中能得到“黄金屋”、“千钟粟”以及“颜如玉”，于是他们更愿意选择让他们快速成功的书籍。 我并无意于贬低，并且也没资格贬低这些成功学书籍，因为它们当中仍然不乏精品（我个人也很喜欢Jack Welch先生的自传，还有冯仑先生的《野蛮生长》等书），我只是想客观地来比较两个不同国家的人们在选择书籍倾向的不同以及原因。实际上，国民对于精神产品的选择和他们的经济基础是密不可分的，这也是对“经济基础决定上层建筑”的另一种诠释。作为经济强国，美国持续低于30%的恩格尔系数已经允许它的人民有空间来享受美丽的精神生活，并且他们把读小说当作消遣而不是学习（其实阅读的过程也起到了潜在的学习效果）；而我国目前的恩格尔系数大概相当于美国1900年左右的水平，自然我们会把主要的目标放在解决物质生活上了。从这个角度我们就不难理解，为什么我们的学生总是希望“速成”，为什么我们周围的人总是很“功利”，为什么我们总是带着“学习”的态度去看书和看电影，等等。 但是，中国高速发展的经济终究有一天会让我们看到新的景象——中国涌现出诸多文学巨匠，他们的小说竞相成为国内畅销的书籍，人们开始在公园、学校、机场、咖啡厅悠闲地读着他们喜爱的小说……不要忘了，这种场景在国内的消失不过几十年而已。
November 19 招聘软件开发实习生和美工 1. 职位：软件开发实习生 工作地点：北京 职位类型：兼职 职位要求： (1) 计算机或相关专业本科以上学历或高年级在读； (2) 一年以上.net相关系统研发经验，熟练使用visual studio等开发工具； (3) 精通.NET Frame Work、C#、ASP.NET和JavaScript语言等WEB技术以及浏览器/服务 器（B/S）开发模式； (4) 熟练使用 Oracle 和 SQL Server 等数据库，有一定 .NET 数据库开发的经验； (5) 具有很强的分析判断力，很强的自我激励能力； (6) 具有很强的沟通能力，能与团队成员和领导进行有效交流； (7) 具有很强的团队合作精神； (8) 具有很强的学习能力，愿意并且能够进行相关前沿技术储备和研究。 (9) 实习生需保证每周至少3个工作日的坐班工作时间。 实习工资：面议。 2. 职位： 美工 工作地点：北京 职位类型：兼职 职位要求： (1) 有扎实的美工功底，具有熟练的整体布局和优秀的色彩感； (2) 精通Dreamweaver, Flash等专业网页设计工具，请附设计作品的链接地址； (3) 熟练使用Photoshop等图像处理图形设计软件； (4) 精通WEB页面设计，熟悉HTML、CSS等技术; (5) 有丰富的想象力和创造力，思路开阔，能较好理解用户界面需求，并能根据需求设 计界面; (6) 每周能保证至少2个工作日的坐班工作时间。 薪酬：面议 有意者请发送简历至：hr@langlib.com 公司地址：北京市海淀区苏州街大河庄苑4号楼3单元208 公司网站：www.globalwisdom.com.cn 公司产品网站：www.langlib.com October 23 Langlib第二期体验者招募情况说明承蒙各位同学厚爱，Langlib第二期体验者招募受到了大家的大力支持，报名人数远远超出我们的想象，再次，我和博智天下所有同事感谢所有同学的支持，也希望你们能在使用Langlib第二版后能给我们提出诸多宝贵意见，让Langlib能不带“幻觉”地“茁壮”成长。 由于报名人数非常多，这两天我们的技术人员正在紧张地整理相关用户数据中，我们会在周5晚上23：59截止这一次的免费体验人员招募，并在周六和周日以邮件的形式将你的体验账号和密码等信息发送到你申请时所用的邮箱，请各位申请者注意查收。 根据我们的项目计划，我们希望能至少有100名用户参与为期4周的体验，但是目前报名人数早已经超过这个上限，因此我们做出如下调整： 1、调整本次免费活动人数上限，以周5晚23：59分时的最终人数为实际上限； 2、对于这次没有获得免费体验机会的同学，博智天下会在本次体验活动期间根据申请人数变化继续开放免费体验账号，所以在周5以后，同学们仍然可以继续申请。 3、Langlib第二期将在免费体验结束后全面公开发布，届时所有同学都可以免费注册Langlib，并根据自己的需要选择Langlib的免费和付费服务。 4、在免费活动期间，第一版Langlib继续正常运行，同学们可以继续免费注册并使用所有功能。 再次感谢大家对Langlib和博智天下的支持！ October 20 Langlib第二期体验者招募 Langlib（Language Library)第二期公开测试将从10月27日开始，现招募免费体验者参与体验博智天下所开发的新版本词汇、作文辅助学习平台。如果你是一个正在学习英语的学生，欢迎加入我们的免费体验计划。 公司计划招募免费体验者100名，免费体验期从10月27日起至11月26日，在免费体验期间，公司将为每位体验着设置体验账号，让用户完全使用langlib第二期所提供的所有辅助学习功能。其中包括： 1）在第一版langlib基础上改进的单词辅助记忆和计划平台； 2）强大的作文写作、修改、互助活动平台； 3）分类群组和讨论平台； 4）日志、分享、留言等基本SNS功能。 体验期结束后，如果你还想继续使用langlib的产品，公司将帮助你修改账号为你自己的邮箱，并将体验期的所有学习数据直接转移到新账户下，以便继续使用langlib的产品。此外，所有免费体验者将继续免费使用langlib的所有收费产品（定额产品终身使用，包月产品免费提供3个月功能）。 免费体验者只需要在使用期间随时将遇到的问题以帖子形式发表在langlib意见讨论群中即可，但是我们希望每位体验者每周能写一份简单的体验报告，说说你的使用心得和感受，并提出你的宝贵建议和意见。 如果你想加入我们的免费体验计划，请直接将如下格式的邮件发送到admin@langlib.com即可，我们会把相关信息尽快发送给你。 姓名： 学校：如果已经工作的请写“已从XX学校毕业” 年级： 使用网络：教育网/ADSL/铁通/电信通/歌华/…… 准备参加考试：四级/六级/考研/托福/GRE/…… 是否使用过第一版langlib：是/否 所在城市： 常用邮箱： Lanlib期待你的加入！ October 04 讨论一个问题 最近忙着写毕业论文，都不太有时间写很多文章，琢磨了另外一个方法，就是让大家来参与讨论，然后我再写一些我的观点。不知道这种方式能进行得怎样，试试看吧，欢迎大家跟帖讨论。最好不好仅仅是赤裸裸的观点，要有点简单的分析或阐述。 今天的问题是：如果你每天都有逻辑地想各种问题，你会觉得累么？有必要么？ September 07 别拿自己的错误让别人埋单这句话前两天写在QQ的签名档上，无数人都很关切的问“老杜，谁又刺激你了”，我通常只回答五个字——“懒惰的孩子”。本来脑子里有各种更激烈的言辞，但是想想也就换成这五个字了，因为我太忙而没有过多的时间解释。今天在办公室一边忙着写langlib新的作文平台的一些错误类别分析和解释（第二版langlib大家会看到这个让你的写作有巨大帮助的列表和解释：），另外也跟往常一样挂着QQ和MSN来顺手解释很多同学发过来的问题。在东方讲课几年的时间里面，我一直没有中断和所有我教过的学生联系。最早的时候用E-mail回答学生的问题，发现到了后来根本回不过来，因为高峰时期每天都有接近100封不同的邮件发到我的信箱里。后来，我发现用MSN和QQ更方便，因为很多问题可以及时解决，而且很多时候通过交流更容易解答一些问题。同时，这样做其实也让自己的工作效率提高了N倍，因为我不需要再专门来处理大量的邮件，很多问题在我工作的间隙或者闲暇的时候就解决掉了。
但是因为平时事情本来就很多，所以有时候对同学的问题尽量采用简单直接的方式来进行回复，有时候甚至就是一两个字。对于有些问题，如果我觉得没法回答，或者有时候已经非常愤怒想骂人的时候，我也强忍着怒气回复俩“呵呵”。坦率地说，我是不愿意跟谁发生不愉快的争执或者是用过分激烈的语气来责怪谁，因为毕竟，我没有权利和义务这么做。然而，很多同学可能完全没有体会到我的这种善良，或者叫得体，反而觉得我说话过于简单，或者说认为我是不愿意回答他/她的问题。本来我也不在意这些事儿，因为每天几百人跟我说话，我也已经习惯了，但是今天下午的一个孩子（我本来想用另外一个词的，想想还是算了）让我觉得我非要说几句了。
我们首先来搞清楚一个问题，就是“我是否有义务回答学生的问题”。所谓“义务”是指某种不计报酬的，从道德上讲应该去做的事儿。很多“义务”行为一方面是处于道德责任，另一方面是处于“善良”。比如“义务教育”是国家对于未成年公民岁施行的一种义务行为，而“义务献血”是我们处于“善良”来进行的一项不计报酬的活动。那么这个问题就可以变换成“我是否有道德责任来为学生的问题”以及“我是否善良地来回答学生的问题”。很显然，作为一名兼职教师，无论从道德责任来说，还是学校的规章来说，我都是没有义务来在课后无偿为任何人服务的；从权利对等的角度来说，我来解决学生的问题，也没有从学生那里获得任何的权利。我有责任做好的是“讲好课”，也就是在2.5小时之内把我要传递的必要的、有用的知识以最有效的方式传递给学生，除此之外，我没有任何其他的义务。那么结论就只有一个了，我没有“必要责任”来回答任何人的问题，而我之所以这么做，仅仅是因为“我的善良”。
有的人可能还会恶俗地认为，我这样做会博得学生的好感，从而让学生在评估的时候给出高分，这样我的奖金也会随之上升。但是我不的不“恶狠狠”地告诉有这些想法的人，我告诉学生我的联系方式的时候，基本上是我的最后一节课，那时候，评估基本上是已经结束了。既然是处于“善良”而非“责任”，那么，从做人的角度来说，接受帮助的人除了感激之外，哪儿还有资格去谩骂，去指责呢？这就相当于，某个人出于好心帮一个孤寡老人挑水，但是因为时间关系，可能在某些时候并不是很及时，于是这个孤寡老人就说：“我靠，你丫帮忙还不忙得及时一点！”那我请问，这个“善良”的人心里做何感想？
我依然坚持“善良”的做下去。但是我们又有多少人是同样“善良”，抑或是“得体”的呢？在我和同学交流的过程中，有很多人可能从骨子里就觉得我“应该”这么做。所以他们在向我提问的时候，从来都不问“老杜你现在是否有空来帮我解答几个问题？”这样的话，好像我就是一台回答问题的机器，能够无限次地被他使用，而且想怎么用就怎么用，我还不能说“不”！一旦我说“我很忙”，这些人甚至会这么说“那你也应该先解答我的问题啊!”
更何况，有很多人所提出的问题，实际上已经是我在课堂中强调了无数次，或者已经说过了无数次的问题。他们会理所当然地跟我说“我的笔记丢了”“我忘了，你再讲一次吧”“我那天出去玩了没有来上课，你再告诉我一下吧！”而当我告诉他们去复习笔记，或者说去先找别的同学来抄笔记的时候，他们会说“那你就再讲一次吧！我也交了钱了啊！”
凭什么？！我请这些同学们仔细记住：你说的这些都是你的错误，我没有任何义务为你的错误来埋单。如果说作为一名教师，我的所有任务在课堂上就已经完成了，并且我可以很负责地说，我完成的很到位。我拿的那份薪水对于我上的那部分课程来说，你已经超值。如果说，对于我讲过的东西有不明白的，或者说因为我的原因你没有听懂的，那么我很乐意来为我自己没有讲明白的东西埋单，无论向你道歉，或者再给你讲N次我不会有任何意见。但是，你的错误，只能由你自己来承担。
至于说还有些同学问的问题我实在是没办法回答的，我只能告诉你“我不知道”；对于有些完全可以自己解决的问题，比如“怎么转考”之类的问题，请你自己去官方网站上查询。如果你依然认为老杜就像妓女一样，想怎么干就怎么干的那种，那我送你一句话：爷不伺候！ |
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